q 大阪大学一サイバーメディアセンターの授業の一部では、THiNQMakerでWebテストを作成、q 昭和大学一医学部・薬学部・看護学科の学生で構成されている昭和大学救急医療研究部におい8 q 各参lll者がどちらの条件になるかは●作為l:.l良まる．言．ヘ叶.>cて•え"'·,_.., . ., .. ,.,,.,, LOGOSWARE SUITEを導入し、資格試験対策講座をeラーニング形式で提供。そのなかでTHiNQMakerを使用し、従来は紙媒体で実施していた講座内容に関する確認テストを、Web上で実施しています。THiNQ Makerは、誰が、どのコンテンツを、いつ閲覧．完了したのかを把握できる「スコア機能」を備えており、そのデータをサーバーに自動的に蓄積することができます。LMSなしで手軽に安価に、学習履歴を取得できることから、蓄積された回答結果データ等を講座内容の改善に活用しています。学習に活用しています。LOGOSWAREオンラインストレージを利用し、サーバーの準備不要でテストをWebに公開しています。素人でも操作に迷わない分かりやすいインターフェースです。一度作成したテストをテンプレートとして登録できるため、テキストと音声の入れ替えだけで、わすか数分で複数のテストが完成！授業中にテストを行い、スコア機能で成績を集計しています。てTHiNQMakerを採用し、学生の理解度やスキルチェックに、また復習教材としてクイズ形式のeラーニング教材を活用しています。初めてコンテンツを作成しましたが、スムーズに書き出しまで至りました。CSVでインポートできてしまうので、本当に簡単にテス動画を設定できるので、CTやレントゲン画像、検査データを表にして出題するテストを作成予定です。rn;NQ事例ページhttpsc//su;te.logoswa,e.com/th;aq-make, /voke/ TiiiNO.Maker Iトが作成できてしまいますね。THiNQは設問の資料として画像や実験法のポイント谷ヤヽ~-.:-';:.・',, .. , 巴で、'"ぶ口.'"Im 株式会社ベターオプションズ一I
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